兩歲寶寶的智商值是多少
臨夏回族自治州人民政府辦公室（州外事工作委員會辦公室、州政府外事辦公室）孩子的一般智商是多少？
不管平均智商有多大，因為智商是一個比較值，也就是說，智商與同齡人相比的價值就是智商的值
之間
“超常”兒童智力的表現如何？在當代聰明的嬰兒和聰明的嬰兒中，有許多具有非凡的智力。 ▲美國心理學家Seanke教授通過對大量超常智力兒童的觀察和研究，提出了超常智力兒童的八種不同尋常的早期表現。 ●語音能力的快速發展。能說出與他的年齡不相稱的復雜句子。當一個普通的孩子只能指向公共汽車說“汽車”時，他已經可以說：“紅色公共汽車已經停了！” ●善于觀察事物和發現問題。對他周圍的一切表現出強烈的好奇心，對知識的強烈渴望。總是喜歡說：“這是什么？” “為什么？” ●強大的記憶力。可以記住已經看到的各種事物的情節，顏色，形狀，大小等；可以描述發生的事件的過程，甚至可以描述許多細節；只要被教過一次，他們就可以記住父母說過和聽到過的單詞和詩歌，童謠和童謠。 ●能夠專注于一件事。在一段時間內，一個人可以專注于一件事情。隨著年齡的增長，他可以長期專注于自己感興趣的事物。 ●較強的理解能力。可以理解復雜的概念并感知事物之間的關系。當普通兒童只知道汽車，飛機，輪船等，卻不能掌握和使用“運輸”的概念時，他已經掌握了運輸的含義并用它來表達思想。 ●興趣廣泛。具有超強智力的孩子通常對各種活動有濃厚的興趣，例如數學，寫作，小實驗，繪畫，音樂，舞蹈和詩歌朗誦，并熱衷于參加這些活動。 ●出色的判斷能力。能夠對您所做的事情和周圍事件進行客觀分析和正確判斷。在閱讀故事和看電視時，他們可以解釋和評估角色的素質，對與錯以及故事的成因和后果。 ●超強的感知能力。一些具有超智能的孩子在幼年時就色彩，輪廓和體重秤具有出色的感知能力。 ▲掌握并理解超常兒童的異常早期表現，不僅有助于發現嬰兒的才華并及早發現才華，而且有助于自覺地培養兒童在這一領域的能力，鼓勵和促進嬰兒成為才華。 （